??在浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)，江南園林般的校園里有17處歷史遺跡，其中3處是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。該校黨委書記張?jiān)伱氛f(shuō)，作為團(tuán)中央全國(guó)青少年愛國(guó)主義教育基地和中宣部愛國(guó)主義教育基地，這里有革命烈士朱楓、愛國(guó)志士柔石、隱蔽戰(zhàn)線英雄張困齋等英烈“伴讀”，信仰之火生生不息、紅色基因代代相傳。
在寧波市北侖區(qū)岷山學(xué)校，沿著教學(xué)樓的樓梯拾級(jí)而上是一條特殊的“黨史路”——墻上一塊塊精美的展板，圖文并茂地記錄著黨的光輝歷程。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)李雅芳常帶領(lǐng)學(xué)生，沿著“黨史路”邊走邊講。
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黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，浙江省寧波市教育局把握青少年特點(diǎn)，通過(guò)用好紅色資源、創(chuàng)新教育形式、打造精品課堂，講好黨的故事，在課堂中培樹信仰信念、在校園中傳承紅色基因、在實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷，在青少年群體中掀起了知史愛黨愛國(guó)熱潮。
挖掘傳承紅色根脈 講好黨史故事
426個(gè)革命遺址，串聯(lián)起寧波的“紅色地圖”。為此，各地各校充分利用本地的歷史資源，組隊(duì)打卡黨史圣地，在互動(dòng)體驗(yàn)中取得教育效果。
寧波樟村四明山烈士陵園位于海曙區(qū)章水鎮(zhèn)，那里安息著800位革命烈士。章水鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了英雄林植樹活動(dòng)，走進(jìn)烈士陵園給孩子們講黨史。
楊賢江是共產(chǎn)黨早期青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一。在他的家鄉(xiāng)慈溪市，城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生們?cè)邳h的百年華誕前走進(jìn)楊賢江故居，重溫經(jīng)典事件，致敬英烈人物。
在浙東抗日根據(jù)地余姚梁弄，鎮(zhèn)中心小學(xué)的開學(xué)第一課是這樣的——學(xué)生們身著紅軍服走進(jìn)百年正蒙學(xué)堂，聆聽四明山紅色革命故事。
與此同時(shí)，寧波還開展校園“紅色小景”征集活動(dòng)。他們整合各級(jí)各類愛國(guó)主義教育基地、黨史教育基地，結(jié)合寧波市情市史，以學(xué)習(xí)宣傳、弘揚(yáng)踐行寧波革命精神為重點(diǎn)，總結(jié)提煉寧波紅色教育的理論研究和實(shí)踐成果。
改革創(chuàng)新“思政金課” 根植紅色信仰
寧波市鄞州區(qū)有11萬(wàn)中小學(xué)生。區(qū)教育局針對(duì)他們開設(shè)了“黨史十講”系列思政課程，讓中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史以必修課的形式走進(jìn)學(xué)校課堂。“組織專業(yè)的思政教師錄制，確保黨史思政課教學(xué)專業(yè)化、課程豐富化、學(xué)習(xí)全員化?！臂粗輩^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，寧波各地的“思政金課”通過(guò)情境導(dǎo)入、動(dòng)畫植入、對(duì)話切入，以讀、看、憶、講的教學(xué)方法呈現(xiàn)給學(xué)生。紅色電影、紅色音樂(lè)、紅色詩(shī)歌，多維度的教學(xué)活動(dòng)延伸了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了教學(xué)活力。寧?？h與浙江音樂(lè)學(xué)院簽訂校地合作協(xié)議，引進(jìn)音樂(lè)教育專家，成立音樂(lè)教育創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，通過(guò)課前一支歌、音樂(lè)課、班級(jí)演唱會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、快閃視頻展示、紅色歌曲云端接力等活動(dòng)，用藝術(shù)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。
為了讓中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育可操作、能復(fù)制、成體系、全覆蓋，江北區(qū)自主編撰了校本教材。教材結(jié)合區(qū)域歷史、人文特色，設(shè)計(jì)出打造紅色課堂、學(xué)習(xí)英雄人物、薦讀紅色書籍、探尋紅色足跡、傳唱紅色經(jīng)典、重溫紅色黨史6個(gè)篇章，成為中小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)“一體化課程菜單”，并立體化孕育了“向日葵·紅色教育星期一”黨史教育品牌。
黨史研學(xué)活動(dòng)進(jìn)課堂 賡續(xù)紅色記憶
地處寧波市奉化區(qū)的滕頭村實(shí)現(xiàn)了由貧困到小康再到富裕的跨越，不僅躋身5A級(jí)旅游景區(qū)，更是主動(dòng)擔(dān)責(zé)帶動(dòng)周邊地區(qū)共同富裕。充分運(yùn)用這一資源，奉化區(qū)各學(xué)校的“社會(huì)主義新農(nóng)村研學(xué)”紅紅火火。
象山縣林海學(xué)校的一場(chǎng)黨史教育學(xué)習(xí)心得交流會(huì)是在鶴浦鎮(zhèn)大沙村召開的，這里有抗戰(zhàn)時(shí)期當(dāng)?shù)卮迕裼戮让绹?guó)飛行員的感人故事。
北侖區(qū)精心挑選了張人亞黨章學(xué)堂、蔚斗小學(xué)舊址、北侖開發(fā)開放館、梅山鹽場(chǎng)等16個(gè)紅色教育基地，分門別類、連點(diǎn)成線設(shè)計(jì)出了紅色初心、改革開放、硬核力量、青春向黨4條黨史學(xué)習(xí)教育研學(xué)路線，拓寬研學(xué)輻射面，加深研學(xué)深厚度。
按照“黨史教育+文旅融合+研學(xué)旅行”三位一體的運(yùn)行模式，寧波教育局會(huì)同文旅部門，設(shè)計(jì)紅色文化線路、打造紅色基地、做優(yōu)紅色旅游，讓紅色記憶系統(tǒng)化、可視化、可及化。目前，已有200余所中小學(xué)開展黨史研學(xué)活動(dòng)，青少年學(xué)生參與人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次。（記者 曾毅）
