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　　習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話中，肯定我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的顯著成效，也針對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中存在的不良風(fēng)氣，進(jìn)行了深刻剖析和批評(píng)，從而為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)指明了方向。不斷推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，必須以馬克思主義學(xué)風(fēng)為引領(lǐng)，堅(jiān)持做到理論聯(lián)系實(shí)際；必須持之以恒，常抓不懈，形成“軟約束”與“硬措施”相結(jié)合的學(xué)風(fēng)治理機(jī)制。

　　1.解決哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)問(wèn)題至關(guān)重要、勢(shì)在必行。學(xué)風(fēng)涉及理論與實(shí)踐的關(guān)系、主觀和客觀的關(guān)系。學(xué)風(fēng)表現(xiàn)為如何對(duì)待理論與實(shí)踐相結(jié)合、如何使主觀與客觀相統(tǒng)一的長(zhǎng)期的一貫的作風(fēng)和文風(fēng)。學(xué)風(fēng)既突出表現(xiàn)為對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問(wèn)題，也表現(xiàn)為對(duì)待哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的態(tài)度問(wèn)題，反映出理論與文化自覺(jué)、自信的程度。學(xué)風(fēng)常常反映著黨員、干部的黨性、黨風(fēng)和政風(fēng)，也反映著哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的修養(yǎng)、胸懷和品行。

　　學(xué)風(fēng)優(yōu)良與否，對(duì)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。從哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，有端正的學(xué)風(fēng)，才會(huì)有過(guò)硬的作風(fēng)、才會(huì)出扎實(shí)有用的精品成果。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，關(guān)系到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究者修養(yǎng)品行歷練、作風(fēng)文風(fēng)養(yǎng)成和價(jià)值觀踐行等立身處世的重大問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題關(guān)系到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的形成，也關(guān)系到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的方向和前途。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要持之以恒加以推進(jìn)，不可能一蹴而就。

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要在實(shí)踐中不斷培育，在與不良風(fēng)氣的斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)光大。我們黨歷史上就有重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的傳統(tǒng)，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中曾指出，學(xué)風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。延安時(shí)期對(duì)學(xué)風(fēng)的整頓，不僅使黨員干部改變了文風(fēng)，也改變了作風(fēng)，達(dá)到了黨內(nèi)的空前團(tuán)結(jié)，推進(jìn)了馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程。

　　習(xí)近平總書記在充分肯定廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)、為推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)不斷發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也指出新形勢(shì)下學(xué)風(fēng)方面亟待解決的問(wèn)題還比較突出。構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，“要從人抓起，久久為功”。學(xué)風(fēng)建設(shè)和不良風(fēng)氣的治理，也需要從人抓起，常抓不懈，久久為功。

　　2.學(xué)風(fēng)建設(shè)必須把弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)放在首位。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)肩負(fù)著繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史責(zé)任和光榮使命。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者完成這一歷史使命，必須堅(jiān)持馬克思主義學(xué)風(fēng)，把弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)放在首位，引領(lǐng)和帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

　　馬克思主義中國(guó)化的實(shí)質(zhì)，是把馬克思主義的基本原理與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，到習(xí)近平總書記系列重要講話和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，我們黨不斷取得理論創(chuàng)新重大成果的重要原因，就是堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良學(xué)風(fēng)，較好地解決了理論與實(shí)踐、主觀與客觀的關(guān)系問(wèn)題。

　　理論聯(lián)系實(shí)際包含著深刻內(nèi)涵。理論來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐，作為認(rèn)識(shí)的一種高級(jí)形式，是社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升華，是在各種認(rèn)知觀念基礎(chǔ)上形成的思想體系。理論正確與否，需要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn)?！皩?shí)際”是指客觀存在的事物、情勢(shì)及其內(nèi)在的聯(lián)系，指人們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際，就是要做到主觀和客觀相符合、理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。這種符合和統(tǒng)一必須在實(shí)踐的基礎(chǔ)上和過(guò)程中去完成，必須符合客觀事物發(fā)展的規(guī)律性。

　　弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵要落實(shí)到如何運(yùn)用馬克思主義“槍法”上來(lái)。要把馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，運(yùn)用到研究工作中去。做到理論聯(lián)系實(shí)際，必須反對(duì)主觀主義、教條主義。既要破除對(duì)待馬克思主義的教條主義，也要破除對(duì)西方“新自由主義”和“普世價(jià)值”的盲目推崇。做到理論聯(lián)系實(shí)際，必須深入實(shí)踐，潛心調(diào)查研究，根據(jù)新的實(shí)踐推出新的研究成果，為黨和國(guó)家決策提供依據(jù)和參考。

　　理論聯(lián)系實(shí)際必須狠下真功夫，必須有過(guò)硬的黨性原則和思想作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出，當(dāng)前，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域存在一些不良風(fēng)氣，學(xué)術(shù)浮夸、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象不同程度存在，有的急功近利、東拼西湊、粗制濫造，有的逃避現(xiàn)實(shí)、閉門造車、坐而論道，有的剽竊他人成果甚至篡改文獻(xiàn)、捏造數(shù)據(jù)。這些不良風(fēng)氣，發(fā)生在少數(shù)人身上，存在于個(gè)別領(lǐng)域，卻敗壞哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界風(fēng)氣。這些不良風(fēng)氣與理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐相結(jié)合的要求是根本背離的。

　　3.搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)必須弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康學(xué)術(shù)生態(tài)。習(xí)近平總書記指出，要把“軟約束”和“硬措施”結(jié)合起來(lái)，形成合力，真正營(yíng)造風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的健康學(xué)術(shù)生態(tài)。

　　從“軟約束”方面說(shuō)，一是要積極倡導(dǎo)、推動(dòng)形成“崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠(chéng)信、講求責(zé)任”的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者胸懷“為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏大抱負(fù)，誠(chéng)信立身，嚴(yán)謹(jǐn)立言。密切聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和研究真問(wèn)題，做真學(xué)問(wèn)，做到發(fā)思想之先聲，為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策，擔(dān)負(fù)起光榮歷史使命。

　　二是要倡導(dǎo)樹(shù)立道德底線意識(shí)，立言為重，立德為先。引導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者養(yǎng)成良好學(xué)術(shù)道德，自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，親歷躬行，厚積薄發(fā)，言之有物。做學(xué)問(wèn)須執(zhí)著堅(jiān)守，坐得住“冷板凳”，耐得住寂寞，經(jīng)得起名利誘惑，守得住底線，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)腐敗，真正把做人、做事、做學(xué)問(wèn)統(tǒng)一起來(lái)。

　　三是要堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向，堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要立志為人民做學(xué)問(wèn)，聚焦人民實(shí)踐創(chuàng)造，著眼國(guó)家和民族發(fā)展，多出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的原創(chuàng)性成果。要把社會(huì)責(zé)任、社會(huì)效果放在首位，以學(xué)識(shí)修養(yǎng)贏得人們尊重，以人格魅力引領(lǐng)社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　四是要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守正確價(jià)值取向。要崇尚“士以弘道”的精神追求，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，做真善美的追求者和傳播者，在為祖國(guó)、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　從“硬措施”方面說(shuō)，一是各級(jí)黨委、政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，推進(jìn)頂層設(shè)計(jì)。黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的根本保證，也是推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本保證。適應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的迫切需要，可由黨委宣傳部門牽頭，建立健全加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制訂《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)程》，使學(xué)風(fēng)管理進(jìn)一步落到實(shí)處。

　　二是要建立健全哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)約束機(jī)制。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究不是“自?shī)首詷?lè)”，要堅(jiān)持政治與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并重，政治標(biāo)準(zhǔn)為先，社會(huì)效益為先，服務(wù)國(guó)家和地方發(fā)展為先。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)涉及評(píng)價(jià)的主體與客體、目的與方法、指標(biāo)與制度等，也理應(yīng)包括學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)。通過(guò)健全評(píng)價(jià)制度，形成有效約束機(jī)制。

　　三是要加大對(duì)精品成果和優(yōu)秀工作者的表彰力度，進(jìn)一步完善優(yōu)良學(xué)風(fēng)激勵(lì)機(jī)制。改進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制，盡快建立權(quán)威性的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。既看學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，也重學(xué)風(fēng)品行。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)典型。還應(yīng)探索建立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和表彰撤銷追回制度，以強(qiáng)力約束，保持優(yōu)良學(xué)風(fēng)的剛性要求。

　　四是要建立健全不良風(fēng)氣治理機(jī)制，加大學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗行為的懲處力度。近年來(lái)，學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象在一些地方愈演愈烈，嚴(yán)重玷污哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的聲望。教育部頒布《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》恰逢其時(shí)，將對(duì)治理高校學(xué)術(shù)不良風(fēng)氣產(chǎn)生積極影響。各地教育管理部門和高校應(yīng)及時(shí)出臺(tái)落實(shí)這一規(guī)章的實(shí)施細(xì)則，積極促進(jìn)高校解決好學(xué)風(fēng)問(wèn)題。（于向東：鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授）