棋藝室里，孩子們對(duì)弈不分伯仲；書法室里，孩子們潑墨揮毫……各功能教室里，學(xué)生或?qū)W彈電子琴，或做手工，或?qū)Ｐ闹轮究磿x報(bào)。寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，專業(yè)的輔導(dǎo)老師，豐富多彩的課余生活，不再是城里孩子的“專利”。3月12日，伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)安徽省六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，我們看到多樣活動(dòng)激發(fā)出孩子內(nèi)心的快樂(lè)與童真，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村孩子們描繪著彩色的童年。
2021年5月，中央文明辦部署全國(guó)推進(jìn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”試點(diǎn)建設(shè)工作，青山鄉(xiāng)被列為裕安區(qū)首批試點(diǎn)，2021年11月青山鄉(xiāng)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”投入使用，建成后的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”成了鄉(xiāng)村孩子們周末提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的好去處。
“學(xué)習(xí)毛筆字，要調(diào)整好坐姿，寫字時(shí)手腕的力度很重要?！鄙衔?點(diǎn)半，正逢周六上午開(kāi)課，少年宮書法班輔導(dǎo)老師李紹兵老師帶領(lǐng)學(xué)生們從握筆、下筆、運(yùn)筆等基本功入手，為學(xué)生們?cè)敿?xì)講解毛筆書寫的知識(shí)，孩子們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師授課，拿著毛筆專心地在宣紙上寫著橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等基本筆畫，體驗(yàn)著中國(guó)書法的獨(dú)特魅力?！跋Ｍ寣W(xué)生在學(xué)習(xí)書法中傳承傳統(tǒng)文化，感受漢字之美，同時(shí)促進(jìn)他們養(yǎng)成細(xì)致、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！崩罱B兵表示。
青山鄉(xiāng)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”是一座兩層小樓，依托青山鄉(xiāng)新時(shí)代文明實(shí)踐所以及現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施，充分整合資源，根據(jù)少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，少年宮內(nèi)開(kāi)設(shè)了書法、手工、棋藝、樂(lè)器等多個(gè)涵蓋德育、文藝、手工類的課程項(xiàng)目，是青少年的活動(dòng)場(chǎng)所，也是助推素質(zhì)教育的載體和陣地。青山中心校校長(zhǎng)吳德明介紹:“我們把在職教師參與少年宮教學(xué)納入到績(jī)效考核體系中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，激勵(lì)老師在鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’建設(shè)中發(fā)揮教育體系支持作用。 ”
在教室旁的休息室里，記者見(jiàn)到接送孩子的村民張傳祥，談起鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”開(kāi)課，他打開(kāi)了話匣子：“以前根本沒(méi)想過(guò)周末興趣班，去年秋季開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校通知說(shuō)是鄉(xiāng)里的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”開(kāi)設(shè)周末特色興趣班，老師免費(fèi)授課，孩子也有興趣，就報(bào)名參加了，效果不錯(cuò)，不比城里的差?！薄班l(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’，與其說(shuō)是一個(gè)寓教于樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)所，更像是一個(gè)獨(dú)具特色的夢(mèng)想搖籃，緊扣未成年人興趣愛(ài)好，免費(fèi)開(kāi)展有特色、有內(nèi)涵、普及率較高的課程?！鼻嗌洁l(xiāng)團(tuán)委書記鄭穎說(shuō)。
“在這里，我能接觸到許多新的樂(lè)器和新的朋友，更重要的是老師手把手教我們演奏的技巧，讓我感到親切溫暖?！奔易∧蠣I(yíng)橋村的姜玲今年7年級(jí)，對(duì)樂(lè)器十分感興趣，報(bào)名參加古箏學(xué)習(xí)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，周末來(lái)“復(fù)興少年宮”上課成了她每周最期待的事情。如今，青山鄉(xiāng)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”已開(kāi)課30余期，像姜玲一樣參與活動(dòng)的少年兒童累計(jì)達(dá)到600余人次，取得了非常良好的活動(dòng)效果。
“‘雙減’政策落地后，為豐富青少年的課余生活，更好地服務(wù)廣大農(nóng)村少年兒童，青山鄉(xiāng)選擇有能力承擔(dān)課外活動(dòng)的中心校優(yōu)秀教師加入教學(xué)隊(duì)伍，在日常的教學(xué)工作之余來(lái)到少年宮上課，將多種類別的知識(shí)、技能送到孩子們身邊。 ”青山鄉(xiāng)宣傳委員盛潔告訴記者，除精心配備優(yōu)秀師資力量外，該鄉(xiāng)還積極向社會(huì)征集志愿者參與少年宮輔導(dǎo)，鄉(xiāng)“五老”人員、團(tuán)委以及婦聯(lián)志愿者們都積極投身到鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的志愿服務(wù)活動(dòng)中。
