記者：首先想跟雷書記聊一聊，您做教師工作多少年了？
雷鳴：我進(jìn)入教師行當(dāng)已經(jīng)23年了。
記者：當(dāng)時(shí)為什么選擇教育工作呢？
雷鳴：我想這可能和我的家庭有關(guān)系，因?yàn)槲业哪赣H就是一名教師，從小就是在這樣的一個(gè)家庭當(dāng)中長大，對教師這個(gè)職業(yè)非常熱愛，所以在畢業(yè)的時(shí)候就首選做一名教師，而且很幸運(yùn)地就留在了天津大學(xué)。
記者：您也是天津大學(xué)的學(xué)生？
雷鳴：是的是的。能留到學(xué)校里從事教育教學(xué)工作，我感到非常幸福和幸運(yùn)。
記者：您如何理解“教書育人”這四個(gè)字呢？
雷鳴：教書育人是教師的天職，是教師最基本的職責(zé)和工作任務(wù)。習(xí)近平同志指出，高校的核心任務(wù)就是立德樹人，在人才培養(yǎng)方面關(guān)鍵是教師，所以教師一方面要傳授知識和技能，但更重要的是要在這個(gè)過程當(dāng)中去培養(yǎng)學(xué)生的正確觀念、對待人生的態(tài)度以及如何做人和做事等等。
記者：天津大學(xué)歷史特別悠久，前身是北洋大學(xué)，是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)。改革開放四十年，天津大學(xué)取得很大的進(jìn)步，同時(shí)也有很多的變化。那么這個(gè)過程中，變化的是什么？不變的又是什么？
雷鳴：您這個(gè)問題非常得好。應(yīng)該說回顧學(xué)校123年的辦學(xué)歷程，學(xué)校的發(fā)展歷史也見證了中國高等教育的發(fā)展歷史。這所學(xué)校成立之初正是國家危難、民族危亡之際，興學(xué)救國、興學(xué)強(qiáng)國是這所大學(xué)的精神原始，也是當(dāng)時(shí)一大批陸陸續(xù)續(xù)誕生的中國高校所遵循和追求的最重要的精神。
應(yīng)該說改革開放四十年，學(xué)校確實(shí)發(fā)生了翻天覆地變化，無論是校容校貌、師資隊(duì)伍還是科研條件都發(fā)生了變化。特別是進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校啟動了新的人才培養(yǎng)模式，比如說我們的新工科，我們的2030的人才培養(yǎng)改革方案，一流大學(xué)建設(shè)方案等等，學(xué)校事業(yè)發(fā)展確實(shí)迎來了巨大的生機(jī)和活力。
也許我們的校址幾經(jīng)變遷，我們的教師幾經(jīng)更迭，學(xué)生也是來來往往，但是我覺得最重要的是大學(xué)的精神、大學(xué)興學(xué)強(qiáng)國的初心、實(shí)事求是的校訓(xùn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)、愛國奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)以及矢志創(chuàng)新的追求是始終不變的。所以我想變化當(dāng)中，也蘊(yùn)含著不變，這兩種是相輔相成的。
記者：融為一體的。就像我們天津大學(xué)的校徽一樣。
雷鳴：對。
記者：?；帐遣蛔兊?，但是我們大學(xué)的內(nèi)涵是不斷升級的。
雷鳴：對。其實(shí)我們這個(gè)?；账睦锩嬗昧恕氨毖蟆边@兩個(gè)字，寓意著它是從北洋大學(xué)脫胎而產(chǎn)生的，1895年建立，之后建成了天津大學(xué)。在這個(gè)過程當(dāng)中，“實(shí)事求是”的校訓(xùn)是從1914年、1915年，我們的老校長趙天麟總結(jié)辦學(xué)20年的歷史，辦一所理工科的大學(xué)最重要的就是“實(shí)事求是”。就是從我們的實(shí)際當(dāng)中去追尋真理，追尋科學(xué)的發(fā)展規(guī)律。
記者：在去年年底的時(shí)候，我們天津大學(xué)又有一個(gè)好消息，被中央文明委評選表彰為“首批全國文明校園”之一，我想這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是來之不易的。
雷鳴：是的。
記者：我們在“全國文明校園”創(chuàng)建方面有什么好的經(jīng)驗(yàn)、做法，給我們介紹一下。
雷鳴：去年我們被中央文明委評為“全國文明校園”，這個(gè)榮譽(yù)對于我們?nèi)w師生和校友來說，都是一份非常沉甸甸的榮譽(yù)。文明校園創(chuàng)建，還有一些根本的遵循，比如說辦大學(xué)要辦什么？最核心的還是立德樹人?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的“六個(gè)好”，歸根結(jié)底還在于我們能培養(yǎng)什么樣的人才，是否把學(xué)生放到最核心的位置，在整個(gè)辦學(xué)環(huán)境的構(gòu)建過程當(dāng)中，他們能夠獲得什么樣的成長，這是這些年我們特別堅(jiān)持的“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)導(dǎo)向。在辦學(xué)當(dāng)中，學(xué)生的獲得感、學(xué)生的成長是我們最終的追求。
同時(shí)，在創(chuàng)建過程當(dāng)中，我們知道一所大學(xué)還有很多其他的任務(wù)，要有科研，要有很多的學(xué)術(shù)活動。所以這些年圍繞著國家的重大需求，也圍繞著世界的科技發(fā)展前沿和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，天津大學(xué)在不斷地調(diào)整學(xué)科布局，不斷地去考慮和設(shè)計(jì)新的科研項(xiàng)目，應(yīng)該說成果也是非常明顯的。
還有非常重要的一點(diǎn)，我們知道教師是關(guān)鍵，所以師德師風(fēng)的建設(shè)是我們學(xué)校這些年來最最重要的，也是大家非常關(guān)注的。所以在這方面在很早的時(shí)候，我們就提出了對師德師風(fēng)的理解——即“十六個(gè)字”的建設(shè)目標(biāo)，希望我們的教師首先要忠誠不倦，一定要圍繞著黨的教育方針來培養(yǎng)我們的學(xué)生。同時(shí)要求業(yè)務(wù)精湛，要有好的科研，同時(shí)又能把好的科研帶到我們的教育教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生能夠第一時(shí)間了解到我們的這種科技前沿是什么。還要求一個(gè)教師和學(xué)生之間要有良好的師生關(guān)系，所以教師一定要熱愛教育，熱愛學(xué)生，所以叫摯愛學(xué)生。更重要的一點(diǎn)是，率先垂范，通過我們的行為，通過一些實(shí)際的行動，來影響和帶動我們的學(xué)生。
這十六個(gè)字，和習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)統(tǒng)一”，強(qiáng)調(diào)的“四有”教師，實(shí)際上都是一脈相承的。
記者：這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴相當(dāng)于是我們這塊含金量很高的榮譽(yù)的核心。
雷鳴：謝謝。
記者：我在您的個(gè)人微博上看到您發(fā)的一組圖片，應(yīng)該也是天津大學(xué)一個(gè)著名的傳統(tǒng)了，每年的海棠季的時(shí)候，會把師生的手稿、筆記作業(yè)拿來做一個(gè)展覽，這個(gè)展覽辦了多少年了？
雷鳴：應(yīng)該是從2012年開始，我們就舉辦“做天大精神的另一種寫法”活動。120多年的大學(xué)肯定是有自己的特色，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)理工科見長的學(xué)校，特別強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，最終形成好的校風(fēng)。所以在這個(gè)過程當(dāng)中，一定要有一些物化的東西可以去承載的。
在這個(gè)過程當(dāng)中，很多學(xué)生和教師真的都是深深被打動，雖然我們很多的表達(dá)方式可能過去是用毛筆，后來用鋼筆，現(xiàn)在可能是用電腦，但是這種專注認(rèn)真的工作態(tài)度，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。所以我們從2012年開始，在辦海棠季的過程當(dāng)中辦展覽。海棠季是一個(gè)重要的學(xué)校和社會交流的開放日活動，每到4月份，天津大學(xué)老校區(qū)大概有將近2000株的海棠盛放，那段時(shí)間學(xué)校很美。
記者：是開放的？
雷鳴：對，是開放的，有一周的時(shí)間向市民，向所有愿意到學(xué)校來看的人開放。在這個(gè)過程當(dāng)中，我們開放我們的實(shí)驗(yàn)室，也開放我們的校史館，也搞很多的校園文化活動，讓我們的市民、中學(xué)生都來體驗(yàn)。在參觀校史館的時(shí)候，很多的學(xué)生對我們的筆記作業(yè)的印象非常深刻，所以我們是2014年開始，持續(xù)在推好筆記、好作業(yè)、好設(shè)計(jì)等這樣一些展覽。看到今天的大學(xué)生，還依舊在傳承著一百多年前的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們在想，今天我們所書寫的筆記是我們未來人的歷史。
記者：留下的可能是筆記，是手稿，但是傳承的是天大精神。
雷鳴：對，是這樣的。
記者：天津大學(xué)是理工類的一流院校。請問，天大的學(xué)生需要什么特殊的要求嗎？
雷鳴：其實(shí)我想首先還是一個(gè)一般性的要求，大家要按照國家的培養(yǎng)要求，大家要努力學(xué)習(xí)，要全面發(fā)展，我們要成為社會的棟梁之材。這是很重要的。對于天津大學(xué)而言，我們在一百多年前，當(dāng)時(shí)我們老校長就提出來了，叫“形上形下、達(dá)材成德”，這是對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)規(guī)格的要求。學(xué)生的全面發(fā)展，既要能夠?qū)W會知識，更要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)還要學(xué)會我為什么要學(xué)習(xí)，我為誰而學(xué)習(xí)。進(jìn)入新的世紀(jì)，我們對我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)又做了進(jìn)一步的修訂，除了形上形下、達(dá)材成德之外，我們還要求我們學(xué)生一定要有家國情懷。
記者：家國情懷？
雷鳴：對，家國情懷是一個(gè)學(xué)生社會責(zé)任感的另外一種表達(dá)，是一個(gè)具有中國特色的表達(dá)。家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校的章程制定的時(shí)候，把它固化下來了，這是天津大學(xué)人才培養(yǎng)最重要的規(guī)格。
記者：結(jié)合了新時(shí)代的要求。
雷鳴：對。在這個(gè)過程當(dāng)中，我們還特別強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生除了學(xué)習(xí)這些理工科的自然科學(xué)知識之外，很重要的一點(diǎn)，他們還是要理解中國，同時(shí)要熟悉這個(gè)世界。所以這些年我們也在學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)、美育、體育、跨國的國際交往能力等等方面，我們都要給他們提供更多的條件，讓他們能夠有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會。前兩天我們校長就帶隊(duì)到深圳很多企業(yè)，像華為、騰訊等等去做調(diào)研，他們對天大學(xué)生的評價(jià)是，非常務(wù)實(shí)，非常勤奮，在工作當(dāng)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以他們的工作成效是非常顯著的。比如說在華為，大概有1600個(gè)校友，他們都做著研發(fā)等非常重要的工作。企業(yè)給的評價(jià)就是，這些工作給到他們放心。所以我想沒有比“放心”這兩個(gè)字更好的評價(jià)了。在我們整個(gè)創(chuàng)新的過程當(dāng)中，其實(shí)還是需要能夠十年磨一劍、扎扎實(shí)實(shí)地做相關(guān)的工作。很多的教師和學(xué)生也在用他們的實(shí)際行動來踐行著他們的追求。
記者：而且我們的老校長吳詠詩也曾經(jīng)說過，辦大學(xué)就是辦氛圍。
雷鳴：對。
記者：我們120多年凝心聚氣沉淀下來了的這種文化底蘊(yùn)也是我們的文化自信。
雷鳴：對，是我們的文化自信，也是我們的文化堅(jiān)守。是能夠影響我們一代一代的學(xué)人不斷去追求的一種最重要的精神動力。
記者：如何傳承呢？
雷鳴：如何傳承這是一個(gè)非常大的話題，但是它又一定要體現(xiàn)在我們所有的工作細(xì)節(jié)當(dāng)中。一方面，這些年來天津大學(xué)在校園文化建設(shè)方面是非常重視的，這種文化一定要形成文化習(xí)慣。比如說嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)，我們真刀實(shí)槍做我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)。我們幾十年如一日地對青年教師加以培養(yǎng)，比如說在很多的師生互動方面，良好的導(dǎo)學(xué)關(guān)系的構(gòu)建方面，實(shí)際上我們都在做著這樣一些工作。除此之外，這些年通過我們的師德建設(shè)工程，把很多老先生，老專家的故事挖掘整理出來。我們有一個(gè)學(xué)者檔案計(jì)劃，就是把很多的先生的默默無聞的、感人的故事挖掘整理出來，所以我們也是持續(xù)地在做這樣一個(gè)校園文化的挖掘整理工作，我們要把它傳承下去，這個(gè)是非常非常重要的。這個(gè)氛圍就是體現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)當(dāng)中。
記者：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，天津大學(xué)有什么好的做法嗎？
雷鳴：教師的水平確實(shí)是決定大學(xué)的辦學(xué)水平，應(yīng)該說多年來，天津大學(xué)始終把建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍作為我們最重要的一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)。我們在1895年成立這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)時(shí)第一份中國大學(xué)的章程上面就明確了大學(xué)辦學(xué)當(dāng)中有兩個(gè)非常重要的要素，第一個(gè)就是延攬人才，第二個(gè)是招收優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)時(shí)就在章程當(dāng)中非常明確地把它寫出來了，歷代的掌校人都把能夠邀請到最優(yōu)秀的教師作為他的首要職責(zé)。改革開放四十年給了我們更好的機(jī)會、平臺和條件，能夠?yàn)槲覀兊那嗄耆藙?chuàng)造更好的成長環(huán)境，一方面很重要的一點(diǎn)，還是要加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。我們天大成立了教師工作部，下面有一個(gè)教師發(fā)展的中心，在這里面為所有的教職員工提供全職業(yè)生涯周期各個(gè)不同階段的培訓(xùn)，包括教學(xué)方面的，科研方面的，國際交流方面的，和學(xué)生之間的良好互動和溝通方面的，以及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃方面等等各種各樣的培訓(xùn)，我想這個(gè)非常重要。
記者：其實(shí)也是通過我們給老師的實(shí)踐機(jī)會，傳達(dá)了一種讓他們不忘初心，不忘當(dāng)初我們選擇的教師這個(gè)職業(yè)。
雷鳴：教師的神圣使命一定和國家的需要結(jié)合在一起，和時(shí)代發(fā)展的需要結(jié)合在一起。我想這是我們必須要通過創(chuàng)造機(jī)會，帶給我們青年教師的。我們通過這樣一代一代的傳承，才能夠讓中國的發(fā)展訴求在他們的身上慢慢得到體現(xiàn)，我們的大學(xué)發(fā)展的這樣一種期待在他們的身上能夠得到實(shí)現(xiàn)。
記者：一代人有一代人的使命和責(zé)任。
雷鳴：沒錯(cuò)，是的。
記者：馬上要到9月份了，9月份對于教育工作者來說，應(yīng)該是一個(gè)特殊的月份，在這里提前祝您節(jié)日快樂。
雷鳴：謝謝你。
記者：又有一批滿懷著憧憬的年輕人要步入我們大學(xué)的校門，今天想請您在這里給我們的教育工作者和莘莘學(xué)子說幾句。
雷鳴：好的。首先要祝我的同仁們節(jié)日快樂。也希望我們在工作崗位上，要切實(shí)地去踐行教書育人的職責(zé)和使命，能夠?yàn)檫@個(gè)時(shí)代去培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新人。對于青年學(xué)生而言，接下來要入校的主體都是00后了，千禧年之后的青年人，未來的世界是你們的。希望你們能夠正確地對待你們的人生選擇，在大學(xué)期間既獲得知識也能獲得成長，更重要的是明確自己的方向。在未來的人生道路上，能夠走得更加穩(wěn)健，能夠走得更加堅(jiān)實(shí)，能夠找到自己人生出彩的機(jī)會。
記者：我們也期待著天津大學(xué)為中華民族偉大復(fù)興源源不斷地輸送優(yōu)秀的人才。感謝書記接受我們的采訪?。ㄓ浾撸狐h建 攝像：劉鯤鵬 林和 趙洋 編導(dǎo)/剪輯：高晟寒 監(jiān)制：鄧植尹 責(zé)任編輯：王小偉）
